Перманентный макияж губ

Перманентный макияж губ 1 День
1. История художественного тату и перманентного макияжа (Permanent Make-Up, далее по тексту ПМ).

2. Основные понятия. Татуаж и перманентный макияж. Долговременность эффекта.

3. Показания. Возможности ПМ и ассортимент услуг. Виды техник ПМ.

4. Противопоказания. Абсолютные и относительные.

5. Оборудование. Разбор аппаратов, виды игл, особенности различия. Обзор и полный список расходных материалов. 

6.   Строение кожи и особенности распределения пигмента в коже.
 
7. Консультация с клиентом и предпроцедурная подготовка. Составление информированного согласия с клиентом.

8. Постпроцедурный уход.

9. Организация рабочего места. Асептика и антисептика.

10. Местная анестезия. Методы, средства и их отличие в применении.

11. Рекомендации по рекламе. Ценовая политика.

Практика: Штрих, Постановка руки. Домашнее задание.

Показательная процедура на модели.
 

2. Теоретический курс. 2-й день.

1. Цветохроматический круг и основы теории цвета. Колористика. Принципы коррекции цвета.

2. Пигменты, виды, отличия, обзор существущих на рынке пигментов.
Палитра пигментов.

3. Подбор индивидуального оттенка, методы смешения. Цветотипы кожи. Их влияние на результат ПМ.

4. Техники ПМ. Способы внесения пигмента при выполнении контурных линий и растушевки.

5. Методики выполнения ПМ зон бровей, губ и век. Практическое занятие на тренировочных панелях . Отработка техник на латексе.

6. Домашнее задание по закреплению постановки руки.

Практика: отработка  учеником на модели одной из зон.

 
  3. Практический курс. 4-й день. ПЕРМАНЕНТНЫЙ МАКИЯЖ ГУБ.

Методики выполнения перманентного макияжа губ.
Коррекция морфологии губ соответственно правилам визажа.

Приемы нанесения эскиза

Проведение обучающимися практической процедуры (отработка на модели)

Создание эскиза губ

Подбор оттенка с учетом основных факторов:

     – цветотип,
      – тип кожи,
     – контрастность;

Анестезия зоны красной каймы губ, методы, особенности применения.

Практика: проведение обучающимся самостоятельной процедуры под наблюдением преподавателя.

Оценка, разбор сложных моментов.

Домашнее задание.


Проведение самостоятельной процедуры под наблюдением преподавателя.

Оценка и разбор сложных моментов.

Подведение итогов. Блок «Вопрос-ответ»

Записаться на обучение?

0
btn